ISC BOOK
2019-2020
Construire Ensemble
Ecole Internationale de Carthage


Action de solidarité
Soutien à la recherche archéologique
Journée de la langue arabe
Ambassadeurs en herbe
08
Les projets de l'année
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Edito  La parenthèse 
Avec la crise sanitaire mondiale et la lutte contre la propagation de la pandémie COVID-19, le défi a été  d'assurer une continuité pédagogique à distance! L'engagement des enseignants, la coopération des parents et l'adhésion des élèves ont fait émerger de belles initiatives, un sentiment de solidarité envers les personnes affectées par la crise et une belle créativité afin de contrer le vide!...Shakespeare a écrit  le Roi Lear pendant la peste ! Falllait- il faire mieux ? Enfin,  l'année scolaire 2019-2020 ne se résume heureusement pas à cette dure parenthèse!  Une des grandes fiertés de cette année, a été de voir nos benjamines monter sur le podium et hisser le drapeau tunisien à la coupe du monde de football scolaire , organisée à Dubai!!!  Le croisement des disciplines et des niveaux a suscité une belle dynamique autour de la thématique du développement durable! Le chemin est encore long pour se nourrir des produits de notre ferme mais nous produisons déjà du miel et nous agissons ainsi pour une apiculutre locale et durable! L'ISC peut aussi être fière d'avoir soutenu la recherche archéologique et l'expédition à travers l'océan atlantique du capitaine Beale et de son équipage!  In fine , si quelques personnes se demandent pourquoi elles ont acheté un agenda cette année,  nous on a été overbookés!
Bonne lecture !
Sonia GChargée des actions culturelles et de la communication
La nuit des idéesL
La ferme pédagogique
Apiculture
Le marché de l'ISC


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La rentrée scolaire  Un gros changement dans la vie des tout petits
La Maternelle, réponse française à la prise en charge des enfants de 3 à 5 ans révolus, se différencie des systèmes existants dans la plupart des autres pays, et en particulier de la Tunisie en ce qu’elle est déjà une école. Comme pour les autres cycles des lycées français, membres du réseau de l’AEFE*, l’enseignement dispensé dans les écoles maternelles est conforme aux programmes de l’Education Nationale française et répond à des objectifs précisément définis. Les programmes sont identiques dans les lycées français du monde entier La loi de refondation de l’École crée un cycle unique pour l’école maternelle et souligne sa place fondamentale comme première étape pour garantir la réussite de tous les élèves au sein d’une école juste pour tous et exigeante pour chacun. Ce temps de scolarité établit les fondements éducatifs et pédagogiques sur lesquels s’appuient et se développent les futurs apprentissages des élèves pour l’ensemble de leur scolarité. La mission principale de l’école maternelle est de donner envie aux enfants d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.


Mis en place progressivement depuis la rentrée 2015, les quatre parcours éducatifs (Avenir, de Santé, d'Éducation artistique et culturelle, Citoyen) permettent de suivre le travail de l'élève dans ces différents domaines tout au long de sa scolarité.  Quels sont les parcours éducatifs ?Le parcours Avenir De la 6ème à la Terminale, le parcours Avenir permet à chaque élève de construire progressivement son orientation et de découvrir le monde économique et professionnel. Pour accompagner les équipes dans sa mise en place, éduscol propose un ensemble de fiches disciplinaires et interdisciplinaires qui couvrent le collège et le lycée.Le parcours d'éducation artistique et culturelle De l'école au lycée, le parcours d'éducation artistique et culturelle a pour ambition de favoriser l'égal accès de tous les élèves à l'art à travers l'acquisition d'une culture artistique personnelle. Des objectifs de formation et les repères de progression à la mise en œuvre de ce parcours sont fixés. Un guide  un guide présente les principes et l'organisation du parcours pour un élève.Le parcours éducatif de santé De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.Le parcours citoyen de l'élève De l'école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l'élève, d'un jugement moral et civique, à l'acquisition d'un esprit critique et d'une culture de l'engagement. Il fait l'objet d'une circulaire, publiée le 23 juin 2016, qui en précise les grands objectifs ainsi que les modalités de pilotage et de mise en œuvre.
Histoire des parcours de la maternelle à la Terminale




La semaine du Goût !
Initiée par la Collective du Sucre et le chroniqueur gastronomique, Jean-Luc Petitrenaud , la Semaine du Goût a lieu tous les ans en octobre depuis 1990!


Animation Newrest pendant la pause méridienneOn goûte, on distingue les saveurs et on devine de quoi il s'agit!
La semaine du goût en classe a pour objectifs d'éduquer au goût les consommateurs, notamment les enfants, d'éduquer à la diversité et au plaisir des goûts et des saveurs, d'informer de manière pédagogique sur les produits, leur origine, leur mode de production et leurs spécificités d'informer sur les métiers de bouche de transmettre des savoir-faire, d'encourager les comportements et consommations alimentaires s'inscrivant dans un mode de vie équilibré et durable.




Semaine des Lycées Français du MondeLa première édition, qui s'était ouverte au Salon du livre francophone de Beyrouth et fermé au Salon européen de l’éducation à Paris, faisait un focus quotidien sur des thématiques différentes, marqueurs important de l'enseignement français, en France comme à l'étranger (mathématiques et sciences, arts et cultures, école maternelle, valeurs et pratique sportives, philosophie et éducation à la citoyenneté, éducation à l'orientation…). Le deuxième opus de cet événement multiforme a eu un fil rouge unique : plurilinguisme et pluralité culturelle, atouts du réseau AEFE. Pour la troisième édition, le thème général « De la maternelle au baccalauréat, l'enseignement français pour réussir » permet à chaque zone et établissement du réseau de choisir les atouts de l'enseignement français à mettre prioritairement en relief pour mieux se faire connaître. A l'Ecole Internationale de carthage pour cette édition "De la maternelle à la terminale" , ce PARcours était dessiné Par Choeur. En effet, la chorale du collège a offert un concert pour les petits de la maternelle et vice versa!


Ecriture en Brailleles élèves découvrent l'écriture en braille . Un système d’écriture tactile à points saillants, à l’usage des personnes aveugles ou fortement malvoyantes.
Visite de la ferme Gaia Depuis 2009, Gaïa s’engage à préserver 
le droit et la dignité des personnes en situation d’handicap en leur assurant une prise en charge adaptée à travers un programme de suivi personnalisé sur les plans thérapeutique et éducatif, complété par une formation professionnelle agricole pour viser l’intégration professionnelle des bénéficiaires du projet et optimiser leur insertion sociale.
La semaine de la différence
Du 2 au 7 décembre 2019, dans le cadre de la journée internationale des personnes handicapées une semaine dédiée à la différence est proposée dans les écoles du réseau AEFE de la zone Maghreb Est.
Parcours à l'aveugleles élèves effectuent des jeux , les yeux fermés afin de comprendre et mesurer la difficulté des personnes aveugles


Vivre avec nos différences L'acceptation de l'autre est un travail continu! A l'occasion de la 2ème édition de la nuit des idées ,  la réalisatrice Hiba Dhaouadi nous a présenté son film documentaire the girls of the moon Le film raconte le combat des enfants atteints de « Xeroderma Pigmentosum » connu aussi sous le nom de « enfants de la Lune » Une histoire authentique qui est marquée par le courage et la détermination des enfants malades!
La thérapie par la médiation animale La zoothérapie est une méthode thérapeutique qui permet d'améliorer la qualité d'une vie mais aussi la santé physique ou mentale d'une personne en utilisant l'animal comme médiateur.
Mon prénom en Braille
Le système Braille porte le nom de son inventeur, le Français Louis Braille  qui avait perdu la vue à la suite d'un accident.
"se moquer : ça fait rire… ça fait mal…" la frontière entre la plaisanterie et la moquerie est vite franchie ! Apprendre à rire avec l'autre et non pas de l'autre passe par l'éducation à l'humour et plus généralement par l'éducation au bien vivre ensemble! Bien rire ensemble BIEN VIVRE ENSEMBLE


La journée de la langue arabe Sur scène, en classe ou dans  la cour, les élèves de la maternelle à la terminale ont concocté un joli programme autour de la langue et de la culture arabe
Théâtre  poésie Chant Jeux Calligraphie
 
La langue arabe dans le mondeLa langue arabe est un pilier de la diversité culturelle de l'humanité. C'est l'une des langues les plus parlées au monde, utilisée quotidiennement par plus de 290 millions de personnes. La Journée mondiale de la langue arabe est célébrée chaque année le 18 décembre depuis 2012. Cette date coïncide avec le jour où, en 1973, l'Assemblée générale des Nations Unies a adopté l'arabe comme sixième langue officielle de l'Organisation.
Dans la diversité de ses formes, classiques ou dialectales, de l'expression orale à la calligraphie poétique, la langue arabe a donné naissance à une esthétique fascinante, dans des domaines aussi variés que l'architecture, la poésie, la philosophie et la chanson.Elle donne accès à une incroyable variété d'identités et de croyances et son histoire révèle la richesse de ses liens avec d'autres langues.Ref : Unesco




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Ecole Propre
La propreté de l'école est l'affaire de tous !
Les élèves de 5ème veillent à maintenir l'école propre en ramassant les déchets dans la cours. Des gestes pour sensibiliser tous les élèves à la protection de l'environnement , la propreté de l'établissement scolaire et l'acquisition des bons réflexes du bien vivre ensemble!
Journée du droit au collège
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La Journée du droit dans les collèges, co-organisée par le Conseil National des Barreaux et le Ministère de l’éducation nationale se tient le 4 octobre en parallèle de La nuit du droit. L'objectif est de sensibiliser les élèves aux droits et devoirs de chacun, en débattant avec un (e) avocate. Le sujet de cette année est "l’égalité entre les femmes et les hommes".


Le CVL fait l'assida de l'ISC




Les phéniciens avant Christophe Colomb
Qui ont été les premiers navigateurs à découvrir l’Amérique ?
Le bateau Phoenicia, est parti de Gibraltar pour atteindre les États-Unis.  Il est une exacte réplique des embarcations utilisées  par les Phéniciens pour parcourir les mers, et qui auraient pu les faire débarquer dans le Nouveau Monde, bien avant Christophe Colomb! Soutenue par les ministères libanais du Tourisme et de l’Information, le capitaine Beale , un ancien officier de la marine Britannique et son équipage ont effectué la traversée afin de confirmer cette hypothèse! Le bateau ‘’Phoenicia’’ a accosté, quelques jours, en Tunisie en prévision de son expédition vers les côtes américaines! Une étape symbolique , à laquelle l'ISC a participé en soutenant le club Didon Carthage chargé de l'organisation du séjour de l'équipage en Tunisie! Evidemment les élèves ont pu visiter le bateau et renconter l'équipage! 6ème Affaire à suivre...


Solidarité et fraternité
Un moment de partage avec les enfants de SOS Gammarth, Un cheminement vers la reconnaissance des différences.
Le parcours citoyen de l'élève est inscrit dans le projet global de formation de l'élève. Il est destiné à des citoyens en devenir qui prennent progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.dictum felis eu pede.L'école puis l'établissement scolaire sont des lieux d'apprentissage de l'exercice individuel et collectif de la citoyenneté par : la sensibilisation à l'explicitation du droit qui régit les actes et les règles élaborées au sein des instances scolaires ; l'exercice de responsabilité au sein des instances scolaires et de l'association sportive ;  l'engagement dans des actions liées aut d'établissement.


Octobre Rose
En octobre 2019, pour la 26ème année consécutive en France, la campagne de lutte contre le cancer du sein, organisée par l'association Le Cancer du Sein, Parlons-en ! propose de lutter contre le cancer du sein en informant, en dialoguant et en mobilisant. Pour l’association Le Cancer du Sein, Parlons-en ! qui œuvre toute l’année pour soutenir la recherche médicale et scientifique et pour informer le plus grand nombre, Octobre Rose est une occasion de mettre en lumière celles et ceux qui combattent cette maladie, d’intensifier l’information et la sensibilisation et de réunir encore plus de fonds pour aider les chercheurs, les soignants.




Remise du diplôme DNB  
Le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances et compétences acquises en fin de collège. Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Il rassemble l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen.Résultats du Brevet 2019 à l'ISC:  Taux de réussite 97.4%  taux de Mentions 91.9% .


Halloween
Halloween  est une fête folklorique et païenne traditionnelle originaire des îles Anglos-Celtes célébrée dans la soirée du 31 octobre, veille de la fête chrétienne de la Toussaint!la fête d'Halloween est peu célébrée en Europe et dans les pays arabo-musulmans mais sa popularité augmente rapidement et attire les jeunes et les enfants par son aspect festif et les activités qui la caractérisent! déguisement , distribution de bonbons etc. Le CVL organise cette fête pendant la pause méridienne ! L'occasion de partager un moment fesif avec les enseignants mais aussi avec les collégiens et les élèves de l'élémentaire




Les projets d’éducation artistique et Culturelle, reposent sur la rencontre avec le patrimoine culturel, ainsi qu’avec les artistes et les professionnels de la culture. L’éducation artistique et culturelle renforce la dimension culturelle dans l’ensemble des disciplines 
elle permet l’acquisition de compétences transversales mobilisables dans d’autres domaines d’apprentissage. Elle conforte la maîtrise des langages, en développant les capacités d’analyse et d’expression. Elle participe à la formation d’un esprit lucide et éclairé, et concourt à l’apprentissage de la vie civique et sociale. bulletin officiel [B.O.] n° 5 du 3 février 2005
L'histoireDalhia a 14 ans, elle est gaie, enjouée comme les jeunes filles de son âge peuvent l’être, heureuse de vivre et en quête d’idéal, de pureté. Pour elle, en chacun de nous sommeille un poète et le sien sait parfaitement s’exprimer! Objectifs et effets attendus de la rencontre -Développer la lecture,l’écriture et l’oral en lien avec l’étude et l’apprentissage du texte poétique -Développer la créativité des élèves Objectifs spécifiques -En 4ème : explorer les différents thèmes du lyrisme rédiger un poème lyrique à la manière de Naima Boussour -En 3ème : construire des images qui évoquent une émotion, un sentiment, une idée et pratiquer l’écriture intime
La poésie de l'adolescence Rencontre avec Naima Boussour


Jean-Baptiste Cassin alias Dipolair réfléchit à l’idée d’écrire un spectacle pour enfants en se basant sur son expérience de père et sur l’imaginaire des enfants. En tirant profit de son vécu, Dipolair développe le projet du spectacle avec un univers fantasque qui fait la part belle à l’onirisme enfantin. Pendant 45 minutes, il fait voyager, chanter, rire et frissonner ses jeunes spectateurs, notamment les élèves du CE2.L’HISTOIRE Siméon est un vieux monsieur, ancien gardien de musée qui vit seul avec son fidèle chat. Depuis les fenêtres de son appartement, il regarde le monde s’agiter et rêve de pouvoir s’évader. Féru de peinture, de musique et à l’imaginaire débordant, il fabrique et bricole des rêves qu’il lance, certaines nuits, au-dessus des immeubles...
Ouvre tes rêves Au théâtre de L'isc le 08 décembre 2019


Une classe, une histoire
A la veille des vacances de fin d'année , les élèves en MS ont transformé leurs classes en histoires inspirées des contes célèbres!






Coupe du monde de football scolaire
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Coupe du monde de Foot ball scolaire
La première édition de la coupe du monde scolaire de football a eu lieu à Dubaï du 04/02/2020 au 08/02/2020. 32 équipes du réseau AEFE du monde entier ont participé à ce tournoi de football pour défendre les couleurs de leur établissement mais aussi partager une expérience culturelle unique. Nos benjamines, ont brillamment défendu les couleurs de l'ISC en se hissant à la 3ème place du Podium!


Forum des études supérieures et des métiers
L'ISC, avec l’appui des personnels et des partenaires,  favorise le bon déroulement de l'orientation, et de la réussite dans les études supérieures. Entreprises, institutionnels, organisations professionnelles, établissements de formation (écoles spécialisées, universités, grandes écoles), tous se mobilisent pour informer les élèves et répondre aux interrogations des parents et des élèves


Parcours Sup
Cette année un personnel-ressource en information et orientation ( PRIO) a été nommé pour coordonner les actions d’orientation à l’échelle de l’établissement, en concertation avec les professeurs principaux. Les élèves ont aussi la possibilité de prendre des rendez vous avec le Prio  pour un accompagnement individualisé.


"Fare Cinema 2019"
L'Edition de cette année était dédiée, aux "Métiers du cinéma" : acteurs, réalisateurs, scénaristes, monteurs, directeurs de la photographie et créateurs de costumes ont été au centre de la programmation. Une occasion pour les élèves de 2nd de découvrir les professionnels qui ont contribué à la grandeur du cinéma italien et à sa renommée dans tout le monde et de faire un tour à la cité de la culture de Tunis!


La médina de TunisLe coeur historique de Tunis
En histoire & géographie, les 5ème abordent l’islam: débuts, expansion, sociétés & cultures!i


La ferme Pédagogique
Un projet soutenu par l'AEFE Un projet qui vise les élèves et enseignants de la maternelle à la terminale..


Ce projet de ferme pédagogique est l'aboutissement d'un travail débuté il y a quelques années de cela à l'Ecole Internationale de Carthage, en cette rentrée 2019, trois enseignants ont décidé de concrétiser leur désirs de voir sortir de terre une ferme pédagogique pour pouvoir répondre à des thématiques qui leur tiennent à coeur : botanique, biologie, cuisine, développement durable. Développer une conscience écoresponsable et réfléchir aux modes de vies au sein de nos sociétés. Favoriser le bien être des élèves au sein de l'établissement. Impulser une dynamique de projets.


Sortie à la ferme de l'Hérédium pour connaître les bonnes habitudes en matière d'agriculture, et apprendre le fonctionnement des sols. Mieux saisir le lien qui existe entre l'assiette que nous mangeons et la terre que nous travaillons. 


Extraction du miel de l'ISC


Cueillette des olives de l'ISC


Nourrir la terre pour se nourrir 
Exploiter les compétences  acquises à la ferme de l'hérédium pour travailler la ferme de l'ISC


La Nuit des idées est une invitation à découvrir l’actualité des savoirs, à écouter celles et ceux qui font avancer les idées dans tous les domaines, à échanger sur les grands enjeux de notre temps. A l'ISC c'est l'occasion de donner la parole aux jeunes et futurs citoyens , leur permettre de mener les débats , d'animer la soirée  de participer à différents ateliers et de proposer des idées!
La nuit des idées 




Les ambassadeurs en Herbe
Le projet  met en œuvre, de l’école primaire au lycée, des compétences de plurilinguisme et de médiation linguistique et culturelle autour de problématiques internationales d’actualité, transversales et pluridisciplinaires. Développé autour de véritables « tournois oratoires », le projet se fonde sur des pratiques d’oral diversifiées. Après une présentation de l'orateur dans la langue ou l'une des langues du pays hôte de son établissement scolaire, les joutes se font en français, avec des synthèses en anglais, ce qui suppose de mettre en œuvre des compétences linguistiques affûtées. Ce tournoi est organisé pendant l'année scolaire à l'échelle de l'établissement, du pays puis de la zone, avant une grande rencontre des « ambassadeurs en herbe » à Paris 


Jazz à l'IFT
Fondateur du groupe Jazz Oil en 2008, Slim Abida était en concert le 20 décembre à l'Institut français de Tunisie pour la sortie de son nouvel album ''Fréquences Basses''.
Accompagné de Fanny Vallois( flûte traversière), Clément Barkatz( trompette), Alexandre Merancienne (saxophone), Lounis Mahrouche ( batterie), Mohamed ben Fredj ( Guitare électrique), Edison Knight (clavier) et Beligh Bahrini (Son ).


Prévention et secours civiques de niveau 1 -PSC1
La formation des élèves aux premiers secours et gestes qui sauvent est obligatoire dans les écoles. Les collégiens suivent la formation "prévention et secours civiques de niveau 1 " (PSC1). Un certificat de compétences est délivré lorsqu'ils ont suivi cette formation aux premiers secours.  Véritable certificat de compétences de citoyenneté sécurité civile, le PCS1 atteste de la capacité à prévoir les risques et à reproduire les gestes élémentaires de secours aux personnes en situation de détresse physique


La visite d'entrepriseLe parcours Avenir est un parcours éducatif mis en œuvre à la rentrée 2015, inscrit dans la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013. Il vise l’acquisition de compétences et de connaissances nécessaires pour se projeter dans l’avenir et faire des choix raisonnés et éclairés. Le parcours Avenir s'adresse à tous les élèves de la 6e à la terminale.
LES OBJECTIFS Ce parcours doit permettre à chaque élève de : -Découvrir le monde économique et professionnel -Développer le sens de l'engagement et de l'initiative -Élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnel.
 


Le marché de l'ISC
Cette tradition est l’occasion pour nos élèves, de tous les niveaux, de découvrir leur école habillée autrement, et festive. A cette occasion, notre école se transformera, le temps d’une journée, en une aire de jeu à ciel ouvert, en des espaces d’art et de créativité, en des espaces d’exposition pour nos artisans tunisiens de tous bords, en un espace où nos lycéens et collégiens, artistes en herbe, pourront donner libre cours à leur talents! L'APE.




Le 100èjour d'école
Un rituel du CP qui permet de compter au quotidien les jours et de célebrer le 100è et le chiffre 100 de différentes manières




Domenic Bahmann est un artiste établi en Australie. Ses idées de créations lui viennent en observant les  objets de notre quotidien qu’ils détournent pour leur donner une autre réalité.
L'art de détourner les objets  A la manière de Domenic Bahmann


Bon à savoir !En Tunisie , le rugby est moins populaire que le football, mais la fédaration tunisienne de rugby fondée dans les années 70 oeuvrent pour la promotion de ce sport et la présence de l'équipe tunisienne dans les tournois internationaux
L'équipe de Rugby -CE2


Les ateliers
Dance Beauty






Je suis une oeuvre d'art!Reproduction de tableaux ou de photos de personnalités célèbres-CM2




Bon à savoir! Le 25 mars, le Getty Museum, situé à Los Angeles,  a mis les internautes au défi de reproduire chez eux des chefs-d’œuvre pour tromper l'ennui durant le confinement obligatoire.


Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme
Le 2 avril a lieu la Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme. Elle vise à mieux informer le grand public sur les réalités de ce trouble du développement. A ce titre, les élèves adressent aux enfants et aux familles un message de soutien, en espérant que la mobilisation voulue pour la journée mondiale puisse continuer à sensibiliser un maximum d'acteurs autour de cette cause.


Les 5ème recyclent les objets en instruments de musique 


Éducation à l’art et par l’art ! car le parcours artistique et culturel s’appuie sur trois piliers : les enseignements artistiques, les rencontres avec les artistes et les œuvres, et les pratiques artistiques!
La peinture tunisienne mise à l'honneur par les GS




La semaine des langues vivantes
Organisée chaque année, au mois de mai, cette Semaine s'attache à sensibiliser les élèves à la diversité linguistique et à l'atout que représentent les langues vivantes. Elle s'inscrit également dans la volonté de susciter l'envie de les apprendre et de les utiliser.La thématique choisie en 2020 est  " Osons les langues ! ".
My favourite toys
100 days of school


CELEBRATING SPRING
En italien les élèves ont rendu hommage à Leonard de Vinci et à son oeuvre! ils ont aussi travaillé sur la promotion du patrimoine tunisien
En allemand les élèves ont répondu à la question : tu souhaites quoi après le confinement  Was wir uns wunshen 
En espagnol les élèves ont raconté leur confinement et les choses qu'ils ont apprisesLo que hemos aprendito durante el confinamiento


Fais moi rêver!
En arts plastiques , les élèves ont imaginé un autre quotidien , plus heureux pour les tunisiennes et les tunisiens qui vivent et travaillent dans des conditions difficiles! - 5ème 


Je dessine et détourne les objets
Un dessin au trait pour détourner des objets de leur fonction première et raconter une jolie histoire. 6ème


Ecole Internationale de Carthage  Les Jardins de Carthage – 2046, Ain Zaghouan https:/Site Web: www.iscarthage.com